視覺藝術
目標：
1. 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗。
2. 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現。
3. 透過評賞和創作，發展學生視覺認知和共通能力。
4. 藉著對不同文化的接觸，拓展學生多元的視野。
5. 陶冶學生情意、修養、品德，以至對於國家民族及世界投入感。
6. 透過創作傳統藝術和工藝，讓學生珍視中國傳統藝術和文化，提升學生民族自豪感及國民身份認同。
7. 在藝術創作上善用資訊與數碼科技，提升學生創意和解決難題的能力，並培養運用科技創新的能力和態度。
8. 培養對視覺藝術的終身興趣。
本科特色：
本校視覺藝術科課程配合各學習階段的學習目標、共通能力、價值觀和態度的發展，讓學生以藝術為媒介，表情達意。
本科積極推動藝術科技及STEAM教育，設有Art in STEAM藝術課程，於各級加入藝術科技及STEAM的藝術教學元素，讓學生融合藝術與科學進行創作。同時，本科為推廣藝術科技，於四至六年級加入數碼藝術課題，讓學生透過不同的創作媒介，啟發他們運用科技的能力和態度。
本科亦十分珍視中華文化，於各個級別設有中國文化的課題，讓學生透過評賞和創作，認識國家歷史與文化、語言文字，並培養正確的價值觀和態度。
另外，「版畫」亦為本科重點發展的項目，校本的縱向課程以「版畫」為主題，讓學生更有系統地學習版畫創作，提升學習成效。
學科活動：
| 校內活動 | 藝術動樂週 本科於午息時段定期為各級舉辦「藝術動樂週」活動，培養學生對藝術創作的興趣。 |
「藝術遊蹤」小組本科致力培訓藝術才華出色的學生，透過「藝術遊蹤」小組為學生提供更多參與比賽及活動的機會，發揮尖子潛能。 | |
| 校內比賽 | 班牌設計比賽 各級學生為所屬班別設計班牌，展示各班特色，並以投票方式選出代表該班之班牌，懸掛在班房門前，以建立班窩精神。 |
「基灣55周年校慶」親子徽號設計比賽 學生和家長一同設計「基灣55周年校慶」徽號，藉着作品表達共賀校慶的喜悦。 | |
| 校外活動 | 校園藝術大使計劃 每年提名一位學生參與香港藝術發展局舉辦的「校園藝術大使計劃」，透過參加一系列多元的藝術活動，擴闊藝術眼界，並在校內與同學進行藝術交流。 |
「油尖旺：一人一故事」工作坊 學生參觀香港歷史博物館，接觸屬於油尖旺區的獨特文化及歷史，並創作獨一無二的故事地圖。 | |
「巴黎 1874‧印象派之夜」導賞團 學生透過頭戴VR的沉浸式體驗身臨其境，探索印象派開創性藝術運動的起源與影響。 | |
沙田大會堂城市藝坊—公共藝術導覽遊 學生參觀沙田大會堂廣場「城市藝坊」，親身觸摸到使用不同材質的展品，感受藝術文化與生活如何融為一體。 | |
| 校外比賽 | 「邊學‧邊畫」海洋公園繪畫比賽 學生通過繪畫香港海洋公園內的動植物，培養他們的美感、觀察力、描繪能力及保育意識。 |
