音樂

目標：

1. 培養創意及想像力—發展音樂意念，和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力。

2. 發展音樂技能與過程－發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐過程中，重視培養音樂想像力和音樂感。

3. 培養評賞音樂的能力－理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美的能力。

4. 認識音樂的情境－認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。

本科特色：

1.  低年級學生學習節奏創作和進行聲響設計；高年級學生則利用電子軟件進行樂曲創作。透過不同的創作以增強學生的自信及提昇表達能力。

2. 透過學習樂器，學生演奏的技巧得以發展，在表現音樂的同時，也能培養音樂感。

3. 在親子粵語填詞創作中，學生能體驗音樂的美及增進親子關係。

4. 透過不同類型的音樂欣賞，訓練學生聆聽、分析和評賞音樂的能力。

5. 在全年的午膳音樂會中，學生學習互相評賞同學的演奏表現。

6. 讓學生從不同樂曲中認識中國及世界各地風土人情、歷史背景。

7. 學生透過練習頌唱國歌，提升唱歌技巧，並培養其愛國心及國民身分的認同。

8. 透過參與粵劇工作坊，學生能認識中華文化，也能提昇個人文學的水平。

學科活動：

本校開辦了不同類型的音樂多元智能課程，如：詩歌班、手鐘隊及中、西樂器班。此外，也舉辦了音樂活動和比賽，如：校際音樂節試奏會、午膳音樂會、「午膳音樂播放」、「一、二年級班際歌唱比賽」等，讓學生透過音樂表演，各展所長，培養自信心。此外，學校更鼓勵學生積極參與校外各項音樂表演、比賽等，讓同學有更多互相觀摩及切磋的機會，以擴闊其音樂視野。